http://www.readouae.com الهدف منه جعل الطفل قارئا مشاركا متفاعلا، يستمتع بفعل القراءة ، عبر الوسيط الإلكتروني، وينتقل بين نصوصها المترابطة بحرية دون قيد أو شرط، ويختار مسار قراءته بنفسه، كما يمكنه أن يساهم في صياغة القصة و التعليق عليها. Thu, 09 Feb 2017 04:36:51 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.3.7 http://www.readouae.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%ad%d9%81%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%8a%d8%b6%d8%a9/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25b3%25d9%2584%25d8%25ad%25d9%2581%25d8%25a7%25d8%25a9-%25d8%25a7%25d9%2584%25d9%2585%25d8%25b1%25d9%258a%25d8%25b6%25d8%25a9 http://www.readouae.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%ad%d9%81%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%8a%d8%b6%d8%a9/#comments Sun, 18 Dec 2016 14:13:55 +0000 http://www.readouae.com/?p=1774 http://www.readouae.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%ad%d9%81%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%8a%d8%b6%d8%a9/feed/ 1 http://www.readouae.com/%d8%aa%d8%ac%d8%b3%d9%8a%d8%af-%d9%82%d8%b5%d8%aa%d9%8a-%d8%a3%d9%84%d8%b9%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%a8%d9%8a%d8%a7%d9%86%d8%8c-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%ad%d9%81%d8%a7%d8%a9-%d8%a7/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d8%25aa%25d8%25ac%25d8%25b3%25d9%258a%25d8%25af-%25d9%2582%25d8%25b5%25d8%25aa%25d9%258a-%25d8%25a3%25d9%2584%25d8%25b9%25d8%25a7%25d8%25a8-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25b5%25d8%25a8%25d9%258a%25d8%25a7%25d9%2586%25d8%258c-%25d9%2588%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25b3%25d9%2584%25d8%25ad%25d9%2581%25d8%25a7%25d8%25a9-%25d8%25a7 http://www.readouae.com/%d8%aa%d8%ac%d8%b3%d9%8a%d8%af-%d9%82%d8%b5%d8%aa%d9%8a-%d8%a3%d9%84%d8%b9%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%a8%d9%8a%d8%a7%d9%86%d8%8c-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%ad%d9%81%d8%a7%d8%a9-%d8%a7/#comments Fri, 19 Aug 2016 02:08:22 +0000 http://www.readouae.com/?p=2315 http://www.readouae.com/%d8%aa%d8%ac%d8%b3%d9%8a%d8%af-%d9%82%d8%b5%d8%aa%d9%8a-%d8%a3%d9%84%d8%b9%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%a8%d9%8a%d8%a7%d9%86%d8%8c-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%ad%d9%81%d8%a7%d8%a9-%d8%a7/feed/ 5